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Auteur Edith Wolf |
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Ovide, les Métamorphoses / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 639-2 (septembre 2014)
[article]
Titre : Ovide, les Métamorphoses Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Année : 2014 Article : 32 p.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 639-2 (septembre 2014)Résumé : Étude d'une uvre intégrale en classe de 6e : l'écriture du poème, fonctions et sens des mythes, Orphée : figure mythique et poétique ( prolongement en histoire des arts par les images d'Orphée et le film Orfeu negro), réflexions philosophiques à partir des mythes. Nature du document : documentaire [article] Ovide, les Métamorphoses [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur . - 2014 . - 32 p.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 639-2 (septembre 2014)
Résumé : Étude d'une uvre intégrale en classe de 6e : l'écriture du poème, fonctions et sens des mythes, Orphée : figure mythique et poétique ( prolongement en histoire des arts par les images d'Orphée et le film Orfeu negro), réflexions philosophiques à partir des mythes. Nature du document : documentaire En passant par les contes / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 634-1 (septembre 2013)
[article]
Titre : En passant par les contes Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Année : 2013 Article : p. 24-33
in Nouvelle revue pédagogique collège > 634-1 (septembre 2013)Résumé : Proposition de séquence d'environ 10 heures pour faire la transition Cm2/6e sur les Contes de Grimm en 3 étapes :redécouverte du conte, acquisition d'outils pour l'étude des contes, signification des contes.Prolongation de la séquence par une séquence histoire des arts sur des illustrations du Petit Chaperon Rouge par Gustave doré. Nature du document : documentaire [article] En passant par les contes [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur . - 2013 . - p. 24-33.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 634-1 (septembre 2013)
Résumé : Proposition de séquence d'environ 10 heures pour faire la transition Cm2/6e sur les Contes de Grimm en 3 étapes :redécouverte du conte, acquisition d'outils pour l'étude des contes, signification des contes.Prolongation de la séquence par une séquence histoire des arts sur des illustrations du Petit Chaperon Rouge par Gustave doré. Nature du document : documentaire Passerelles : du CM2 au collège/ de la 3ème au lycée / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 634-1 (septembre 2013)
[article]
Titre : Passerelles : du CM2 au collège/ de la 3ème au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur ; Fabienne Vidallet, Auteur Année : 2013 Article : p. 18-22
in Nouvelle revue pédagogique collège > 634-1 (septembre 2013)Résumé : Les changements à prendre en compte dans le passage CM2/6e, comment aider à la transition. De la 3e à la 2de : le sens de la démarche de l'étude littéraire, la précision de l'analyse et la démarche d'ensemble du commentaire. Nature du document : documentaire [article] Passerelles : du CM2 au collège/ de la 3ème au lycée [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur ; Fabienne Vidallet, Auteur . - 2013 . - p. 18-22.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 634-1 (septembre 2013)
Résumé : Les changements à prendre en compte dans le passage CM2/6e, comment aider à la transition. De la 3e à la 2de : le sens de la démarche de l'étude littéraire, la précision de l'analyse et la démarche d'ensemble du commentaire. Nature du document : documentaire Pour lancer l'écriture / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 619 (septembre 2010)
[article]
Titre : Pour lancer l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2010 Article : p. 53-54
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)Résumé : Atelier d'écriture pour les niveaux 4e/3e, objectif : faire écrire aux élèves des textes personnels, non notés, lancés par une consigne ou une contrainte. Nature du document : documentaire [article] Pour lancer l'écriture [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2010 . - p. 53-54.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 619 (septembre 2010)
Résumé : Atelier d'écriture pour les niveaux 4e/3e, objectif : faire écrire aux élèves des textes personnels, non notés, lancés par une consigne ou une contrainte. Nature du document : documentaire Les romans de la lune de Jules Verne : récits, science et poésie / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 676 (mars 2022)
[article]
Titre : Les romans de la lune de Jules Verne : récits, science et poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur Année : 2022 Article : p. 24-33
in Nouvelle revue pédagogique collège > 676 (mars 2022)Descripteurs : conquête de l'espace
lune
séquence d'enseignement
thème littéraire
vulgarisation scientifiqueMots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence proposée au niveau 3e dont l'objectif est de comprendre comment les connaissances scientifiques nourrissent l'imaginaire dans la fiction, à partir de "De la Terre à la lune" et "Autour de la lune" de Jules Verne et d'un groupement de documents de presse et de textes fictifs et poétiques autour de la lune.
Prolongation possible en histoire des arts sur Nuit d'été. Femmes dansant au clair de lune, de Winslow Homer (Musée d'Orsay).Nature du document : documentaire [article] Les romans de la lune de Jules Verne : récits, science et poésie [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Edith Wolf, Auteur . - 2022 . - p. 24-33.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 676 (mars 2022)
Descripteurs : conquête de l'espace
lune
séquence d'enseignement
thème littéraire
vulgarisation scientifiqueMots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence proposée au niveau 3e dont l'objectif est de comprendre comment les connaissances scientifiques nourrissent l'imaginaire dans la fiction, à partir de "De la Terre à la lune" et "Autour de la lune" de Jules Verne et d'un groupement de documents de presse et de textes fictifs et poétiques autour de la lune.
Prolongation possible en histoire des arts sur Nuit d'été. Femmes dansant au clair de lune, de Winslow Homer (Musée d'Orsay).Nature du document : documentaire Vercors, Le Silence de la mer / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 667-2 (mars 2020)
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