Titre : |
Histoires vraies : Le Fait divers dans la presse du XVI° au XXI° |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jocelyne Hubert, Auteur |
Editeur : |
Magnard, 2007 |
Collection : |
Classiques & Contemporains num. 87 |
Description : |
215 p. |
ISBN/ISSN : |
2-210-75498-4 |
Note générale : |
Présentation, notes, questions et après-texte. |
Index. décimale : |
000 Information Communication |
Résumé : |
De la brève au reportage, le fait divers constitue un genre journalistique que l'on découvre au fil d'une centaine d'articles authentiques, parfois illustrés, groupés par thèmes. En trois lignes, comme en cent, on comprend comment la rubrique des «chiens écrasés» a pu former plus d'un professionnel de l'écriture : elle met en oeuvre des stratégies argumentatives destinées à informer, mais aussi à émouvoir, convaincre ou persuader. Pourtant essentiellement consacré à la rubrique des faits divers, ce recueil met aussi en évidence le rôle de la presse dans l'élaboration d'une mémoire collective. |
Nature du document : |
documentaire |
Discipline : |
Français Ecriture |
Histoires vraies : Le Fait divers dans la presse du XVI° au XXI° [texte imprimé] / Jocelyne Hubert, Auteur . - Magnard, 2007 . - 215 p.. - ( Classiques & Contemporains; 87) . ISBN : 2-210-75498-4 Présentation, notes, questions et après-texte.
Index. décimale : |
000 Information Communication |
Résumé : |
De la brève au reportage, le fait divers constitue un genre journalistique que l'on découvre au fil d'une centaine d'articles authentiques, parfois illustrés, groupés par thèmes. En trois lignes, comme en cent, on comprend comment la rubrique des «chiens écrasés» a pu former plus d'un professionnel de l'écriture : elle met en oeuvre des stratégies argumentatives destinées à informer, mais aussi à émouvoir, convaincre ou persuader. Pourtant essentiellement consacré à la rubrique des faits divers, ce recueil met aussi en évidence le rôle de la presse dans l'élaboration d'une mémoire collective. |
Nature du document : |
documentaire |
Discipline : |
Français Ecriture |
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