[article]
Titre : |
Aux sources du romanesque : le récit de voyage |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Fédérique Le Blay, Auteur |
Année : |
2005 |
Article : |
p. 10-56 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2005)
Descripteurs : |
colonialisme épopée esclavage expédition scientifique expression écrite français : discipline littérature orientalisme récit voyage
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Résumé : |
Dossier, séquences et fiches sur l'origine et la structure narrative du récit de voyage : les premiers récits de la littérature, le voyageur héros d'une quête, le motif du voyage, les différentes formes du récit. Lecture d'image 4e3e à partir du croquis "Sept études d'Arabes" du peintre Eugène Delacroix parti en voyage au Maroc. Etude et travail d'écriture pour la classe de 5e autour des récits de la découverte des îles lointaines de Christophe Colomb, Diderot, Las Casas, J. Verne, Gauguin et Bougainville. Etude d'un groupement de textes 4e3e sur le thème du voyage et de la découverte de l'autre : Jean de Léry, Montesquieu et P. Loti.
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Nature du document : |
documentaire |
[article] Aux sources du romanesque : le récit de voyage [texte imprimé] / Fédérique Le Blay, Auteur . - 2005 . - p. 10-56. in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2005)
Descripteurs : |
colonialisme épopée esclavage expédition scientifique expression écrite français : discipline littérature orientalisme récit voyage
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Résumé : |
Dossier, séquences et fiches sur l'origine et la structure narrative du récit de voyage : les premiers récits de la littérature, le voyageur héros d'une quête, le motif du voyage, les différentes formes du récit. Lecture d'image 4e3e à partir du croquis "Sept études d'Arabes" du peintre Eugène Delacroix parti en voyage au Maroc. Etude et travail d'écriture pour la classe de 5e autour des récits de la découverte des îles lointaines de Christophe Colomb, Diderot, Las Casas, J. Verne, Gauguin et Bougainville. Etude d'un groupement de textes 4e3e sur le thème du voyage et de la découverte de l'autre : Jean de Léry, Montesquieu et P. Loti.
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Nature du document : |
documentaire |
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