A l'école, après les maths, j'ai cours d'empathie / Maud Cazabet in 1jour 1actu, 438 (14 juin 2024)

Public ISBD [article]  in1jour 1actu > 438 (14 juin 2024) Titre : A l'école, après les maths, j'ai cours d'empathie Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Cazabet, Auteur Année : 2024 Article : p. 3 Descripteurs : discipline d'enseignement Résumé : Entretien avec Olivia, 11 ans, qui explique en quoi consiste les cours d'empathie qui ont lieu dans son école. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article] A l'école, après les maths, j'ai cours d'empathie [texte imprimé] / Maud Cazabet, Auteur . - 2024 . - p. 3. in 1jour 1actu > 438 (14 juin 2024) Descripteurs : discipline d'enseignement Résumé : Entretien avec Olivia, 11 ans, qui explique en quoi consiste les cours d'empathie qui ont lieu dans son école. Nature du document : documentaire Genre : entretien

Etre sage en sixième ! / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007) Titre : Etre sage en sixième ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2007 Article : p. 19-30 Descripteurs : collège didactique des disciplines discipline d'enseignement philosophie Résumé : Séquence pour la classe de 6ème : découvrir la philosphie gecque , à travers quelques philosophes et quelques questions dans les mythes, les fables et les contes. Deux fiches -élèves : le vocabulaire et la philosopie , lecture cursive de "Les trois fileuses" des frères Grimm. Nature du document : documentaire [article] Etre sage en sixième ! [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2007 . - p. 19-30. in Nouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007) Descripteurs : collège didactique des disciplines discipline d'enseignement philosophie Résumé : Séquence pour la classe de 6ème : découvrir la philosphie gecque , à travers quelques philosophes et quelques questions dans les mythes, les fables et les contes. Deux fiches -élèves : le vocabulaire et la philosopie , lecture cursive de "Les trois fileuses" des frères Grimm. Nature du document : documentaire

Philosopher au collège / Laure-Hélène Accaoui in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007) Titre : Philosopher au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure-Hélène Accaoui, Auteur ; Ronan de Calan, Auteur Année : 2007 Article : p. 14-18 Descripteurs : collège didactique des disciplines discipline d'enseignement philosophie Résumé : L' initiation à la philosophie, dès les années de collège : les raisons d'aborder la discipline avant la classe de Terminale, les supports documentaires et la méthode d'enseignement. Nature du document : documentaire [article] Philosopher au collège [texte imprimé] / Laure-Hélène Accaoui, Auteur ; Ronan de Calan, Auteur . - 2007 . - p. 14-18. in Nouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007) Descripteurs : collège didactique des disciplines discipline d'enseignement philosophie Résumé : L' initiation à la philosophie, dès les années de collège : les raisons d'aborder la discipline avant la classe de Terminale, les supports documentaires et la méthode d'enseignement. Nature du document : documentaire

Philosopher en quatrième / Corinne Lafitte in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007) Titre : Philosopher en quatrième Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Lafitte, Auteur Année : 2007 Article : p.33- 42 Descripteurs : collège didactique des disciplines discipline d'enseignement philosophie Résumé : Mener une réflexion argumentative et étayée sur l'esclavage et s'initier à la philosophie en classe de 4e. Fiche -élève sur le vocabulaire de l'esclavage. Nature du document : documentaire [article] Philosopher en quatrième [texte imprimé] / Corinne Lafitte, Auteur . - 2007 . - p.33- 42. in Nouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007) Descripteurs : collège didactique des disciplines discipline d'enseignement philosophie Résumé : Mener une réflexion argumentative et étayée sur l'esclavage et s'initier à la philosophie en classe de 4e. Fiche -élève sur le vocabulaire de l'esclavage. Nature du document : documentaire

Et si la philo entrait au collège ? / Christine Bruner in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007) Titre : Et si la philo entrait au collège ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Bruner, Auteur Année : 2007 Article : p. 2 Descripteurs : collège didactique des disciplines discipline d'enseignement philosophie Résumé : Réflexion sur l'initiation des collégiens à la philosophie : les notions à aborder, la didactique, les références documentires. Nature du document : documentaire [article] Et si la philo entrait au collège ? [texte imprimé] / Christine Bruner, Auteur . - 2007 . - p. 2. in Nouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007) Descripteurs : collège didactique des disciplines discipline d'enseignement philosophie Résumé : Réflexion sur l'initiation des collégiens à la philosophie : les notions à aborder, la didactique, les références documentires. Nature du document : documentaire

Les "vanités" au XVIIe siècle / Patrick Breton in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)

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Victor de l'Aveyron et le projet Jean Itard / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)

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